- 教學相簿
:::
認識資訊素養
資訊素養團隊
教學資源檔案庫
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
資訊素養課程綱要
教學相簿
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
教學影音
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
互動討論區
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
聯絡我們
登入
:::
會員登入
帳號:
密碼:
記住我
忘記密碼?
現在註冊!
即時留言簿
觀看所有留言
:::
回模組首頁
3D牆
一年級資訊素養課程
二年級資訊素養課程
三年級資訊素養課程
四年級資訊素養課程
五年級資訊素養課程
六年級資訊素養課程
/
二年級資訊素養課程
99學年度
102學年度
/
99學年度
主題一 圖書館素養
主題二 圖像媒體素養
主題三 超級任務123 (Super3)
/
主題二 圖像媒體素養
單元一 報紙的奧妙
單元二 電視節目的秘密
單元三 卡通的秘密
單元四 廣告與商品
/
單元四 廣告與商品
/
全部
謝文峰
管理者
lingin
t000088
何姮潓
dinayu28
Land
莊盛宇
老師與學生放生思考哪裡有廣告以及廣告的效益>20110615
老師舉一個最常見的廣告手法,說明廣告如何吸引顧客>20110615
老師說明如何做一個理性的消費者>20110615