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對水生池提問>20101109
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學生瀏覽課本目次頁以瞭解這學期課程的內容>20140221
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定義問題>20120503
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學生用螢光筆畫出教導新聞寫作課文的重點
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圖書館查尋資料>20121109
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尋找任務需要的資料>20111222
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老師把每一組分類的項目寫在黑板上供大家參考>20100323
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學生分享採訪的收穫>20140530
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學生瀏覽課本目次頁以瞭解這學期課程的內容>20140221
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Energy Song 組將能源歌翻譯成英文>201503109
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老師釐清學生PPT和XMind檔案整合的問題>20131213
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使用Word軟體製作表格<20130618
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欖仁-示範
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老師展示學校獲得的「臺美生態學校」銀質獎章>20150306
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老師發下新學期的課本＞20150306
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學生閱讀找到的資訊>20131018
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學生修改因果句，以使新聞稿更簡潔
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學生升空汙旗
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校長講解學校太陽能板的設備>20141226
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北門驛紀錄
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學生分享自己組進行的生態行動>20141219
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老師發下資訊素養課程家長通知書>20140905
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訓練學生的滑鼠操作>20110922
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使用昆蟲電子資料庫>20130412
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觀賞與討論暴力卡通>20101229
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