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生1 瞭解社區的人、事、地、物,培養兒童敏銳的觀察力,並且學習利用各種方式記錄下來。生2 認識並畫出簡單的社區地圖。生4 知道哪些人為社區服務,並能適切表達謝意。>老師與學生分享社區寒假作業評量的心得,以林森東路路名為例子,說明畫地圖時可以利用路名判斷方位。