老師與學生分享對於原住民文化經驗>20110510

單1能知道民俗節日的日期及相關的活動和故事。透過民俗活動介紹，能了解活動背後的意義，並學習其精神。單3透過民俗活動介紹，能了解活動背後的意義，並學習其精神。S2-2在老師的引導下，能依照Super3的三個步驟完成簡單的學習任務評2-1能簡單說出自己學習過程及結果的優缺點>老師在播放完原住民文化活動影片後，與學生分享經驗並鼓勵學生發表意見。