- 老師喚醒學生以往探究任務經驗> 20110413-2
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老師喚醒學生以往探究任務經驗> 20110413-2

S2-1認識Super3的三個步驟;單1能知道民俗節日的日期及相關的活動和故事> 老師喚醒學生以往探究任務經驗,依照super3三步驟過程寫在手冊內。

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發表者 樹狀展開