依照「閱讀停看問」學習單的步驟指導學生不懂的語句做停看問的過程>20100528

使書1-3認識朗讀和默讀>老師透過電子白板，講解文章內容，並在文章內容中圈出假想不懂的語句，該語句可以從上下文或圖說找出答案方便講解，或是透過文章的圖說來找出答案，依照「閱讀停看問」學習單的步驟指導學生如何學習對不懂的語句做停看問的過程。